Programa de Conocimientos Académicos  ·  Manizales

Conocimientos Académicos en Inglés

Programa de Conocimientos Académicos en Inglés que te lleva de forma progresiva desde un nivel elemental (A1) hasta un nivel intermedio (B2), con 575 horas distribuidas en cuatro niveles y un enfoque comunicativo y práctico.

4 niveles · A1 a B2Duración
Diurno · Nocturno · Fin de semanaJornadas
575 horasIntensidad
Res. 1728 de 2017Resolución

Programa de Conocimientos Académicos aprobado mediante Resolución No. 1728 de 2017 de la Secretaría de Educación de Manizales.

Programa de Conocimientos Académicos en Inglés
Objetivo del programa

Desarrollar las competencias comunicativas en inglés —comprensión y expresión oral y escrita— necesarias para desenvolverse con autonomía en contextos personales, académicos y laborales, alcanzando progresivamente los niveles A1, A2, B1 y B2.

Perfil del egresado

En qué te convertirás

El egresado comprende y se comunica en inglés en situaciones cotidianas, académicas y laborales, con un dominio progresivo hasta el nivel intermedio (B2).

Comprender y producir textos orales y escritos en inglés en contextos cotidianos y profesionales.

Interactuar con hablantes de inglés con fluidez y espontaneidad crecientes.

Comprender las ideas principales de textos y discursos claros sobre temas conocidos.

Expresar opiniones, experiencias y planes, y describir temas de interés o de su especialidad.

Plan de estudios

Malla curricular

Programa estructurado en cuatro niveles (A1 a B2), 575 horas en total, con enfoque comunicativo y práctico.

A1

Elemental

90 horas
  • Comunicación inmediata: reconocer y utilizar palabras y expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades inmediatas.
  • Interacción básica: plantear y contestar preguntas sencillas para pedir y dar información personal, y presentarse a sí mismo y a otros.
  • Descripción del entorno: utilizar expresiones y frases sencillas para describir el lugar donde vive y las personas que conoce.
  • Comprensión lectora inicial: comprender palabras, nombres conocidos y frases muy sencillas en letreros, carteles y catálogos.
  • Escritura básica: escribir postales cortas y sencillas (por ejemplo, para enviar felicitaciones).
  • Formularios: rellenar formularios con datos personales.
A2

Básico

110 horas
  • Comprensión del entorno cercano: comprender frases y expresiones de uso frecuente sobre información básica de sí mismo, la familia, el trabajo, ocupaciones y lugares de interés, y saber pedir y dar direcciones.
  • Expresión del tiempo: describir en términos sencillos aspectos del pasado y del futuro, así como necesidades inmediatas, familia y trabajo.
  • Ubicación: ubicar espacialmente personas y cosas.
  • Mensajes cortos: escribir notas y mensajes breves y sencillos.
  • Lectura de textos breves: leer textos muy breves y encontrar información específica en anuncios, menús y horarios.
B1

Preintermedio

175 horas
  • Comprensión en contextos estándar: comprender ideas principales de textos claros y en lengua estándar sobre situaciones de trabajo, estudio u ocio.
  • Discursos cotidianos: comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y se tratan asuntos cotidianos.
  • Producción de textos: producir textos sencillos y coherentes sobre temas familiares o de interés personal.
  • Expresión de vivencias: describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, y justificar brevemente opiniones o explicar planes.
  • Conversación espontánea: participar espontáneamente en conversaciones sobre temas cotidianos o de interés personal.
B2

Intermedio

200 horas
  • Textos complejos: comprender las ideas principales de un texto complejo dentro de su campo de especialización.
  • Comprensión avanzada: comprender discursos y conferencias extensos, películas y programas de televisión en lengua estándar.
  • Interacción fluida: expresarse con fluidez y espontaneidad para interactuar con hablantes nativos sin tensión para ningún interlocutor, y expresar puntos de vista sobre su especialidad.
  • Escritura avanzada: producir textos claros y detallados, como redacciones, cartas o informes sobre temas diversos.
Tu futuro

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